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Des lycéens béninois et français échangent sur l’agriculture et le genre

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Les apprenants du Lycée technique agricole (Lta) K-d.k de Parakou et ceux d’une classe de BTS d’un lycée agricole du département de l’Aube, en France, ont partagé leurs expériences ce mardi 11 mars 2025 lors d’une visioconférence. Cet échange, centré sur l’implication des jeunes dans l’agriculture et la place des femmes dans ce secteur, a permis de renforcer les connaissances des participants et de dégager des perspectives de collaboration future.

Selon la directrice du Lta K-d.k, Adidjatou Adamou Imorou, cette rencontre visait à examiner l’installation des jeunes et des femmes dans l’agriculture, en Afrique et en Europe, tout en intégrant une approche genre. « Les jeunes lycéens de K-d.k ont partagé leurs procédés agricoles avec leurs pairs de l’Aube, en France. Ils ont également présenté le plateau technique de leur ferme d’application. Cet échange nous permet de combler nos lacunes et de partager mutuellement nos expériences », a-t-elle déclaré.

Les échanges ont été marqués par une forte participation des apprenants béninois, qui ont posé de nombreuses questions à leurs homologues français et répondu avec enthousiasme à leurs préoccupations. Fidèle Mikaël Orou-Waré, élève en deuxième année au Lta K-d.k, s’est réjoui de cette initiative : « J’aimerais que cette initiative ne s’arrête pas en si bon chemin. Les projets qui pourraient en découler sont à notre profit. »

Kelly Dangnigbé, une autre élève du Lta K-d.k, a exprimé sa gratitude envers le promoteur de l’établissement, l’honorable Charles Toko, pour avoir initié cet échange. « Ces opportunités de formation et d’échanges contribuent à renforcer nos capacités. C’est une initiative très louable », a-t-elle affirmé. Asaël Sabi, élève en troisième année, a également salué cette opportunité : « Nous avons trouvé ces échanges très prometteurs. Merci au promoteur qui ne cesse de nous offrir des opportunités dans notre domaine. Nous pensons que ces initiatives nous serviront plus tard, à la fin de notre formation. »

Du côté français, les lycéens de l’Aube ont trouvé l’échange très enrichissant, soulignant que, bien que les problématiques agricoles diffèrent entre l’Afrique et l’Europe, les enjeux restent similaires. Ils espèrent que cette collaboration se poursuivra et débouchera sur des projets concrets dans le domaine agricole.

Cette initiative s’inscrit dans la dynamique du Lta K-d.k, qui s’efforce de multiplier les expériences pédagogiques innovantes en favorisant l’ouverture à l’international et le partage des connaissances dans le secteur agricole.

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